domingo, 20 de março de 2011

Preservação da água


Hora do conto: A gotinha amiga















Projeto água







I – JUSTIFICATIVA:
Reconhecendo a importância da água para a vida de todos os seres do planeta, e a iminente diminuição da mesma a cada dia, devido a problemas como: assoreamento dos rios, poluição, desperdício, foi escolhido esse tema visando sensibilizar e conscientizar o aluno, a família e a comunidade, atentando para o uso racional da água e da preservação do meio-ambiente, como forma de garantir uma fonte futura.

II- Conteúdos:
1. CONTEÚDOS CONCEITUAIS
• Saber sobre a necessidade de se economizar água
• Reconhecer a importância da água para a vida e suas diversas utilidades
• Conhecer o ciclo da água
• Conhecer as causas da poluição da água



2. CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS
• Ouvir histórias relacionados ao tema ( Amiga gotinha de água)
• Ouvir músicas, assistir a vídeos que tratem do tema
• Confeccionar maquetes e painéis relacionados ao tema
• Realizar atividades diversificadas que envolvam todas as áreas do conhecimento
• Observar gravuras sobre o tema
• Confecção de fantoche ( gotinha)

3. CONHECIMENTOS ATITUDINAIS
• Economizar água nas diversas situações cotidianas em casa e na escola
• Colaborar para a preservação da água no meio-ambiente
• Valorizar a água, percebendo sua importância para a vida de todos os seres vivos
• Adquirir hábitos de beber água potável, ou seja, filtrada ou fervida 

II – OBJETIVOS GERAIS:
Perceber a dependência dos seres vivos em relação ao meio ambiente, em especial a água
Reconhecer a ação do homem na transformação do meio ambiente, principalmente no que diz respeito à poluição e ao desperdício de água



AVALIAÇÃO: Hora social e/ou exposição de trabalhos 

22 de março/ Dia mundial da água

Água fonte de VIDA!

Consumir Sim!
Desperdiçar Não!
22 de março Dia mundial da água.

Água fonte de VIDA!

Consumir Sim!
Desperdiçar Não!
22 de março Dia mundial da água.

Água fonte de VIDA!

Consumir Sim!
Desperdiçar Não!
22 de março Dia mundial da água.

Água fonte de VIDA!

Consumir Sim!
Desperdiçar Não!
22 de março Dia mundial da água.

domingo, 20 de fevereiro de 2011

TRABALHOS EM EVA / máscaras de carnaval










MOLDES: MÁSCARA DE CARNAVAL







Projeto Carnaval




Tema : Carnaval
Público alvo: Educação Infantil
Duração:cinco dias
Inicio: 28/02/11

Justificativa


         A comemoração do Carnaval tem um significado todo especial em nosso país é uma das festas mais esperadas por grande parte das pessoas, por sua tradição, cor, ritmo e magia.


Objetivos

  • Reconhecer o Carnaval como uma manifestação cultural brasileira,sua origem e suas características;
    Identificar músicas de Carnaval;
  • Cantar e dançar marchinhas carnavalescas e outros ritimos.
  • Produzir trabalhos de artes como pintura,desenho,recorte e colagem
  • Despertar no aluno o interesse em relação às folias carnavalescas resgatando as tradições

Desenvolvimento
·         Conte brevemente a história do Carnaval e ressalte as diversas maneiras de comemorá-lo (Ruas, blocos, bailes, concursos de fantasias, desfile de escolas de Samba).
·          Providencie fotos ou imagens para que as crianças possam visualizar algumas manifestações carnavalescas e ritmos diversos (Frevo / Axé/ Marchinhas) para debates e comentários.
·         Elabore um mural com gravuras carnavalescas;
apresente alguns passos das danças carnavalescas e incentive-os a realiza-los.
·         Roda de conversa: (Pedindo que cada criança diga de qual personagem gostaria que fosse a sua fantasia nesse Carnaval e peça para que cada criança se desenhe com essa fantasia).
·         Oficina de Máscaras: Pintar as máscaras com as crianças, em seguida trabalhar com elas música, ritmo e expressão corporal.
·         Oficina de Enfiagem: Montar uma Oficina de Arte onde cada criança irá fazer seu próprio colar com canudos coloridos e materiais diversos.
·         Oficina de máscaras: Confeccionar com EVA máscaras enfeitadas com lantejoulas,areia colorida,etc.
·         Oficina de música:Apresentar algumas marchinhas carnavalescas para trabalhar as rimas completando-as oralmente.
·         Apresente Marchinhas de Carnaval antigas às crianças.
·         Baile de carnaval.
·         Desfile de fantasias.

Recursos

EVAs,tnt,som,revistas e jornais,cola,tesoura,canudos,fantasias,fantoches, cd’s, Dvd.

ATIVIDADES PROJETO ADAPTAÇÃO

TRABALHOS EM EVA / SALA DE INFORMÁTICA






TRABALHOS EM EVA / DECORAÇÃO DA SALA